Veranstaltungsverzeichnis · WS 2022/23 · Weitere Veranstaltungsangebote · Workshop - Techn. Einweisung

• Ganna BauerBorders and beyondID.BA.EG1.53
  Ganna Bauer

  ID.BA.EG1.53

  Ob soziale, intellektuelle, kulturelle oder persönliche — Grenzen gehören zu unserem Leben. Oft begegnen wir Menschen, die gewollt oder ungewollt, unsere Grenzen überschreiten, und manchmal stoßen wir auf eigene „Blockaden im Kopf“. Geografische und politische Grenzen trennen ebenso Gebiete und Gemeinschaften voneinander ab. Heute sind diese Grenzen unter dem Eindruck von Krieg und Grenzpolitik, der globalen Pandemie, Migration und Überwachung noch greifbarer geworden. Grenzen schützen und wirken andererseits zerstörerisch und stellen eine Herausforderung dar. Sie sind jedoch niemals finale Lösungen, sondern menschengemachte Definitionen. Wie wäre das Leben, gäbe es keine Grenzen mehr zu verschieben und zu überwinden? Was sind eure Erfahrungen mit Grenzen? In unserem Workshop diskutieren wir zum Thema Grenzen und erstellen am Ende des Workshops ein gemeinsames Heft mit plakativen, illustrativen oder typografischen Arbeiten – dabei lernen wir eine analoge Drucktechnik (Risodruck oder Siebdruck) kennen.
• Joachim BaldaufDas RichtigeID.BA.EG1.11
  Joachim Baldauf

  ID.BA.EG1.11

  Ein Fotokurs von Joachim Baldauf mit Fragestellungen, Utopien und Experimenten für Erstsemester. Existiert in der Fotografie bzw. Modefotografie ein Moralkodex oder Moralkonsens, der definiert, was richtig oder falsch ist? Wie relevant ist Moral oder Ethik im kreativen Prozess? Wie nehmen Communities und die Gesellschaft im Allgemeinen Einfluss auf persönliche Entscheidungsprozesse, Beurteilungsmethoden und kreative Entwicklung? Ziel des Kurses ist die ganz persönliche Auseinandersetzung des gestaltenden Individuums mit diesen Fragen und das Finden von Antworten im kreativen Ausdruck.
• Saskia Juliane KummleDots and lines — Vom Sehen und ZeichnenID.BA.EG1.21
  Saskia Juliane Kummle

  ID.BA.EG1.21

  Hallo und herzlich Willkommen zur Lehrveranstaltung Elementare Grundlagen1 — Illustration.   In diesem Semester konzentrieren wir uns auf das genaue Beobachten und auf die Übertragung. Mit den unterschiedlichsten Darstellungstechniken werdet ihr die Sprache eurer eigenen Zeichnung herausarbeiten. Figürliches und freies Zeichnen schult die eigene Wahrnehmung und ist ein fester und grundlegender Bestandteil des kreativen Prozesses.   Um Herauszufinden, wie wir die Zeichnungen mit wichtigen Informationen versehen können arbeiten wir uns durch diverse Texturen, vom ersten Punkt über die Linie, von Innen nach Außen, über die Oberflächenstruktur in die Auflösung/Abgrenzung zur Umgebung, vom Stand in die Bewegung und vom schnellen Moment in die ausgearbeitete Reihenfolge.  Ziel des Kurses ist es, eine Basis für die eigenen Formsprache zu erarbeiten und mehr Sicherheit in der Kommunikation und Aussage der eigenen Zeichnung zu erlangen. Denn: die Zeichnung transportiert eure Informationen.
• Andreas KramerEin Hocker in zwei WochenID.BA.EG1.51
  Andreas Kramer

  ID.BA.EG1.51

  Der Kurs beinhaltet Grundlagen für das Lehrgebiet 'Produktdesign / CAD' und ist eine gute Voraussetzung für die Teilnahme an der Grundlagenveranstaltung im 2. Semester. Aufgabe - Entwerfe einen Hocker zum vorgegebenen Thema. - Konstruiere den Hocker in einem CAD-Programm (SolidWorks). - Baue einen Prototyp von dem Hocker im Maßstab 1:1, aus vorgegebenem Material. Technische Vorgaben - Materialvorgabe: 9 / 18mm Multiplex - Der Hocker muss benutzbar sein. Verlauf - Der Kurs findet Vorort und online statt. - Vorlesungen, Gruppenarbeiten, Übungen (auch online), Einführungen, Einzelgespräche, wechseln sich ab. - Während der Kurszeiten werden Konzepte und Entwürfe manuell und computergestützt erarbeitet und die Präsentationsmaterialien erstellt. - Voraussichtlich in der Vorlesungsfreien Zeit (11.2. - 31.3.2023) werden die Entwürfe mit Unterstützung der Werkstattleitern zu Prototypen ausgearbeitet. - Die genauen Termine für Vorort und online Veranstaltungen werden abhängig von der Gruppengröße, und der aktuellen Pandemie-Situation abgestimmt.
• Raphael SbrzesnyEine Welt, in der das Wünschen wieder hilftID.BA.EG1.24
  Raphael Sbrzesny

  ID.BA.EG1.24

  Du interessierst dich für Performance? Du fragst dich was Performance mit Design zu tun hat? Du fragst dich wo es Verbindungslinien zwischen Kunst und Design gibt? Du willst werden, wer du sein willst? In diesem Kurs beschäftigen wir uns mit den Grundpotentialen des Performativen. Wir gehen davon aus, dass nicht nur Erziehung, Familie und Schule, sondern auch Sport, Medien, Werbung und (Kultur-) Industrie gesellschaftliche Zuschreibungen für Geschlecht und Identität definieren. Diese Zuschreibungen sind nicht einfach da, sondern werden normativ durch Wiederholung und Einübung im Sozialen hervorgebracht. Wenn dieses normative Einüben von bestimmten Rollenbildern und Denkweisen durch Handlungen performativ passiert, können wir durch andere, eigenständige, unkonventionelle Aktionen und Handlungen auch jemand anderes werden, anders zu denken beginnen, uns verwandeln und uns eine Welt vorstellen, in der das Wünschen wieder hilft. Do it, but do it hardcore (*eingefleischt, stur, unbelehrbar, unverbesserlich)
• Sandy VolzEinführung in die FotografieID.BA.EG1.44
  Sandy Volz

  ID.BA.EG1.44

  Technische Grundlagen, praktische Übungen und Erarbeitung einer fotografischen Serie.
• Kai LehmannErstsemesterabschlusspräsentationID.BA.EG1.61
  Kai Lehmann

  ID.BA.EG1.61

  In dem letzten Workshop wird ein Konzept fuer die gemeinsame Praesentation der Arbeiten und Ergebnisse der vorausgegangenen Workshops entwickelt und umgesetzt. In kleinen und grossen Gruppen mit allen Beteiligten und T. Kaiser werden adaequate Praesentationsformen und Ausstellungsformate entwickelt, erprobt und besprochen.
• Oliver NiewiadomskiGEOMETRIE FÜR DESIGNER*INNENID.BA.EG1.43
  Oliver Niewiadomski

  ID.BA.EG1.43

  Der Workshop stellt einen Einstieg in die gestaltende Geometrie dar. Anhand eines niedrigkomplexen Projektes zum Semesterthema werden Anwendungen und Phänomene der künstlerisch orientierten Geometrie erfahren und angewandt. Bitte mitbringen: Zeichensachen, Bleistifte (Härte F-H), Geodreieck (30cm), Lineal, Zirkel, Zeichenpapier A2 weiss, Messchieber* (*Messschieber können kostengünstig über mich bestellt werden. Email folgt nach Anmeldung) Das Kursangebot findet in Präsenz statt, vorbehaltlich der aktuellen C19 Bestimmungen.
• Olav WestphalenI Swear I Saw ThisID.BA.EG1.41
  Olav Westphalen

  ID.BA.EG1.41

  This is an intensive, hands-on drawing course that combines fundamental exercises, meant to develop perception and sensibility, with discussions about the relationship between drawing, writing, thinking, speaking. The title is borrowed from Michel Taussig’s book on the function of drawings in anthropological field research, as opposed to writing. (We will occasionally read and discuss short excerpts from the book. If you’re interested, you can order it ahead of time.) Another title for this course could have been [i]Drawing Against Illustration[/i]. Materials: Paper, charcoal, brush and ink. The course will be beneficial for students from all levels of drawing experience. It will be taught in German and/or English. No need to speak both.
• Rebekka WeihofenInventarID.BA.EG1.13
  Rebekka Weihofen

  ID.BA.EG1.13

  Inventar (von lat. inventarium: „Gesamtheit des Gefundenen“) = Lagerbestand inventar (span.) = erfinden, ausdenken Die Geschichte der Wandmalerei ist so alt wie vielfältig. Wandmalereien dokumentieren u. a. geschichtliche Ereignisse, können Zeugnis für die Nachwelt sein, sollen Verstorbenen im Jenseits dienen, können Aufschluss geben über soziale Gefüge, erzählen Geschichten und Mythen, erfüllen rein dekorative Zwecke oder platzieren plakative Botschaften im öffentlichen Raum. Visuell interessant sind dabei insbesondere Komposition und Perspektive als auch die räumliche Verortung und das Spiel mit der Illusion. So lassen beispielsweise mehrteilige, raumgreifende Kirchengemälde eine besondere Lesart zu: Dargestellte Motive können gleichzeitig erblickt werden, das Auge schweift, sucht sich seinen Weg. Wir lassen uns in diesem Zeichenkurs von Wandmalereien inspirieren. Hierbei beschäftigen wir uns sowohl mit alten Werken wie beispielsweise Fresken aus dem 15. Jahrhundert als auch mit zeitgenössischen Beispielen. Wir möchten den Speicher XI (de)montieren; sammeln Eindrücke von Architektur, Körpern, Handlungen, Momenten auf vier Etagen und 10 Segmenten. Von der einfachen, zuweilen schnellen Skizze zur großformatigen Zeichnung. Fokus liegt auf dem Spannungsfeld zwischen dokumentarischem und fantasievollem, freien Zeichnen. Es werden individuelle Beobachtungen, Aussagen, Geschichten entwickelt anhand derer nach und nach im Gruppengefüge eine große Gesamtkomposition entsteht.
• Kai LehmannKoerperFormen - Creating(with)shapesID.BA.EG1.34
  Kai Lehmann

  ID.BA.EG1.34

  Entwurf von Koerperhuellen mit Flaechen und abstrahierenden Formen. Babel arbeiten wir an individuellen Koerpern mit traditionellen geometrischen Kleiderformen und experimentieren weiterfuehrend mit Formen und Volumen. Abschliessend wird einer der Modeentwuerfe oder textilen Objekte ausgearbeitet. Begleitend werden Uebungen und Grundlagen zu Textil, Schnitt, Fertigung und zur 0-Waste Methode vermittelt und angewendet.
• Me in WonderlandID.BA.EG1.31
  ID.BA.EG1.31

  In diesem Kurs setzen die Kursteilnehmer*innen sich mit der Entwicklung der Illustration und der Digitalisierung der Vorstellung auseinander. Bevor ein Charakter und eine Geschichte in der digitalen Welt entwickelt werden, machen alle Kursteilnehmer*innen zusammen Übungen mit analogen Werkzeugen und körperlicher Bewegung, um Inspiration zu bekommen und der Vorstellung freien Lauf zu lassen.  Durch das Erlernen von Programm-Grundlagen, spezifisch in diesem Kurs Adobe-Programme wie Photoshop, Illustrator und After Effects, werden die Teilnehmer*innen experimentieren und gemeinsam lernen, wie analoge Ideen in der digitalen Welt umgesetzt werden können. Am Ende des Kurses gestalten die Teilnehmer*innen eine (lustige) kurze Animation durch die oben beschriebenen Experimente. Es ist eine wesentliche Voraussetzung, dass die Teilnehmer*innen einen eigenen Rechner zum Kurs mitbringen. Das Tutorial findet auf der Adobe-Plattform statt. Es sind aber auch andere entsprechende Programme wie Adobe Photoshop, Illustrator und After Effects zu verwenden. Der Kurs wird hauptsächlich auf Deutsch durchgeführt. Allerdings sind Englisch sprechende Studenten auch immer willkommen.
• Alexander SahooProdukte aus Draht: Beispiel ObstkorbID.BA.EG1.54
  Alexander Sahoo

  ID.BA.EG1.54

  Welche skulpturalen Qualitäten können Linien im Raum entfalten? Wir entwerfen einfache Produkte aus Draht (lineares Material) und fertigen funktionsfähige Prototypen unserer Entwürfe an. Dabei lernen wir verschiedene handwerkliche Arbeitsweisen (Bsp.: Biegen, Punktschweißen)
• Dylan PeirceSoundskulptur Workshop: Hybride KlangkörperID.BA.EG1.12
  Dylan Peirce

  ID.BA.EG1.12

  Dieser Workshop zielt darauf ab, Ihr klangliches Denken zu entwickeln, herauszufordern und zu verfeinern. In Teil 01 werden wir uns mit dem Begriff des "Klangobjekts" befassen und sehen, wie wir unsere eigenen klanglichen Bewegungen und Artikulationen konstruieren und konzipieren können. In Teil 02 werden wir Kontaktmikrofone bauen sowie Standardaufnahmetechniken betrachten und sehen, wie wir diese zur Artikulation Ihrer klanglichen Vorstellungskraft nutzen können. In Teil 03 werden wir mithilfe grundlegender Audiobearbeitung mit Ableton live komplexe hybride Klangobjekte entwerfen.
• Jasper EiseneckerTranslate: DesignerID.BA.EG1.14
  Jasper Eisenecker

  ID.BA.EG1.14

  In unserer Arbeit als Designer:innen sind wir oft mit Aufgaben konfrontiert, die auf Reduktion, Vereinfachung und Klarheit abzielen. Was aber passiert mit der Botschaft, wenn sie auf ein paar wenige Buchstaben oder Worte reduziert wird? Die Frage nach Übersetzung und Interpretation wird wichtiger. In diesen beiden Wochen wollen wir nach einem Input über das typografische Plakat in kleineren und größeren Fingerübungen Grundsätzliches zu Typografie und dem Medium des Plakates lernen, anwenden und durch das Übersetzen rausfinden was euch selbst im Gestaltungsprozess wichtig ist, was eure Haltung ist. www.jasperotto.com
• Joosten MüllerVISUALIZING SCIENCEID.BA.EG1.42
  Joosten Müller

  ID.BA.EG1.42

  Ausgehend von unserem eigenen Körper als „Mikrokosmos“ wollen wir uns mit gestalterisch-wissenschaftlichen Visualisierungs- und Kommunikationskonzepten auseinandersetzen. Dazu werden wir in die (Bild-) Welten der Mikrobiologie eintauchen, Bilder untersuchen, hinterfragen, brechen und spielerisch zwischen Strukturen, Mustern und wissenschaftlichen Hintergründen eigene Konzepte entwickeln. Das Kursziel ist die Gestaltung eines Objekts aus Porzellan mit einem begleitenden Kurzkonzept. Für die Prototypenentwicklung werden wir analog in Modelliermasse (Super Sculpey) arbeiten und materialspezifische Techniken und Werkzeuge kennenlernen. In Kooperation mit der Keramikwerkstatt (Ute Fischer) werden wir den Gipsformenbau, den Porzellanschlickerguss und verschiedene Glasurtechniken erproben. Am ersten Tag des Workshops ist ein Besuch der Jahresausstellung im Haus der Wissenschaft Bremen geplant. Der Tag wird lang, aber für Kaffee wird gesorgt ;) [i]Der Kurs vermittelt erste theoretische und praktische Grundlagen auf den Gebieten didaktisches Design, wissenschaftliche Visualisierung und Wissenschaftskommunikation (Scientific Visualization / Science Communication). Bei Rückfragen zu den Kursinhalten: jmueller@hfk-bremen.de. [/i]
• Detlef RaheWORKSHOP 3D Design - VerbindungenID.BA.EG1.22
  Detlef Rahe

  ID.BA.EG1.22

  Verbindungen Der Workshop soll einführen in Entwurfsprinzipien und grundlegende Gestaltungsfragen anhand einer simpel klingenden Aufgabenstellung: Gegeben sind 3 jeweils im Abstand von 100mm und im 90°Winkel zueinander angeordnete quadratische Stäbe mit dem Querschnitt 10mm. Entwerfen Sie eine Verbindung, die diese 3 Stäbe formal interessant und nachvollziehbar zusammenfügt. Der Workshop hat 3 Phasen. 1 Wahrnehmung Suchen Sie nach interessanten Verbindungen, die in bestehenden Produkten oder Systemen zum Einsatz kommen. 2 Vorstellung Entwickeln Sie gestalterische Ideen, fertigen Sie Entwürfe, Skizzen und Handmodelle für eine gestalterische Problemlösung 3 Darstellung Realisierung anhand technischer Zeichnungen und technisch-handwerklich überzeugenden Umsetzungen im Modell (Modellbauwerkstatt, 3D Print).
• Ursula ZilligWarme Fuess' statt warmer WorteID.BA.EG1.52
  Ursula Zillig

  ID.BA.EG1.52

  Mit der wieder entdeckten Bequemlichkeit finden sich immer mehr 'Ugly shoes' an den Fuessen nicht nur Modeinteressierter. Worin genau liegt die Faszination fuer diese oft ungewoehnlich klobigen Schuh- und Stiefelmodelle. Und wie funktionieren diese fuer uns in einem vielleicht nicht typischen Bremer Winter? In diesem Workshop werden wir es erproben. Wir beaobachten, kopieren, de- und rekonstruieren oder fusionieren die typischen Formen und Merkmale von Moonboot oder Uggboot zu einem hoffentlich aufregenden und vielleicht wintertauglichen Paar. Wir entwerfen in 2D- und 3D und versuchen uns ganz nebenbei an den Basics des Modeentwerfens, wie Collagen, Scribbles, Sketches, Flats und Specs. Fuer die ersten Versuche nutzen wir nicht mehr genutzte, vergessene Schlafsaecke, um uns mit einigermassen gutem Gewissen dem Volumen, der Materialitaet der Mondstiefel und der Surfer*innenfusswaermer anzunaehern. These boots are made for walking?
• Anna Cairnshead body buildingID.BA.EG1.33
  Anna Cairns

  ID.BA.EG1.33

  Jede Webseite braucht einen und einen . In diesem Kurs bauen wir mit unseren Körpern an deren Körpern: wir schreiben Code per Hand und generieren frei und spielerisch Text, Bild, Video und Audio, welche uns als visuelle und inhaltliche Bausteine dienen werden. Dabei lernen wir die Grundlagen von HTML und CSS kennen – die Programmiersprachen des Web – und wie wir mit Code gestalten können. Das Ziel ist, Webcode verstehen zu lernen und als kreatives Werkzeug zu nutzen wissen.