Was passiert dann? ist eine Frage die man in dieser Lehrveranstaltung sowohl im Rahmen der zu gestaltenden Projekte als auch in Bezug auf die Biographien der Teilnehmer:innen stellen koennte. In dieser Lehrveranstaltung soll ein eigenes Projekt entwickelt und unter Professionalisierung-Aspekten optimiert werden. Die Veranstaltung wird also aus zwei unterschiedlichen, aber miteinander verknuepften Teilen bestehen. Der erste, groessere Teil (ca. 2/3 Arbeitsaufwand) sind individuelle gestalterische Projekte, der zweite Teil (ca. 1/3 Arbeitsaufwand) ist eine gemeinsame - also in der Gruppe - organisierte Untersuchung von Optionen, die Euch nach Abschluss Eures Bachelorstudiums offen stehen. Dazu werden wir Absolvent:innen einladen, mit Masterstudierenden sprechen, vielleicht sogar PhD-Moeglichkeiten recherchieren, wir werden uns fragen *braucht man noch Praktika?* und vieles andere mehr. Wir wollen dann die gewonnenen Erkenntnisse zumindest teilweise auf die gestalterischen Projekte anwenden, d.h. ueberlegen, welche Schritte koennten mit den Projekten *geuebt* werden, wie z.B. Kontaktaufnahme mit potentiellen Partnern und/oder Abnehmern, und/oder wie kann etwas dahingehend optimiert werden, um als bestimmte Referenz oder gar *Tueroeffner* zu wirken. Voraussetzung fuer die Teilnahme ist eine bereits existierende Idee fuer ein gestalterisches Projekt, das im Rahmen der Lehrveranstaltung entwickelt und mindestens prototypisch implementiert wird. Dabei ist es egal welche Medien oder Technologien zum Einsatz kommen sollen. Schoen waere es wenn die Projektideen soziale, ethische, oekologische, kritische und immer auch aesthetische Fragen adressieren oder beinhalten.

(English description below) [url]https://photos.app.goo.gl/iJE1XgAe7mUECdQP2[/url] Raeumliches Zeichnen fuer Leute, die keine oder wenig Erfahrung haben im Workshop-Format. Oder fuer Leute, die Erfahrung haben und trotzdem mitmachen wollen. Wir folgen den Methoden und Prinzipien aus "Drawing Design" von Frederick C. Blumlein. Link zum Download: [url]https://www.dropbox.com/s/3u06dwqm6b5base/Design%20Primers%20Drawing%20Design.pdf?dl=0[/url] (mit Genehmigung des Herausgebers) Wenn bis 30. April mehr Anmeldungen fuer den Kurs in Artist als Plaetze vorliegen, entscheide ich per Losverfahren und gebe dann schnellstmoeglich allen per Email Bescheid. UNI Studierende: ICH HABE NUR EURE HFK EMAILADRESSEN. Lest die regelmaessig! Fuer die Vergabe von 6 CP muss im Anschluss an den Workshop ueber den Sommer ein Skizzenbuch gefuehrt werden. Das Skizzenbuch wird mir Anfang Oktober 2023 vorgelegt und der Leistungsnachweis dann erteilt. Wer kein Skizzenbuch fuehren kann oder will, erhaelt 4 CP. English: Basic spacial drawing techniques for people with little or no experience in format of a workshop. Or for people with experience, who are interested anyway. We will follow the ideas of "Drawing Design" by Frederick C. Blumlein, Link for download: [url]https://www.dropbox.com/s/3u06dwqm6b5base/Design%20Primers%20Drawing%20Design.pdf?dl=0[/url] (with permission of the publisher) If there are more registrations in Artist for this course by April 30th than available spaces, I will draw lots and notify you asap by email. UNI students: I HAVE ONLY YOUR HFK EMAIL ADDRESSES. Make sure to receive and read those! To obtain 6CP you must fill a sketch book after the workshop, over the summer. This will be shown to me in early October 2023. If you do not want to, or if you can not do so, you will get 4 CP for the workshop.

This is a further refined version on the course *Interface / Interaction Design* that I have offered over the past semesters. It will be about exploring, learning and trying out basic and more advanced interface and interaction design concepts and producing short videos, which describe your final design. Theme or context of your work will be the idea of enhancing competence by using software - but not explicitly in order to learn a new skill (such as language learning software) but instead to get better at something coincidentally while using software for a specific related purpose. For instance getting better at spacial orientation, while using navigational software, rather than increasingly having to rely on the software. In order to prepare for this course you should learn some software and/or programming language that lets you create animations (for instance of dynamic transitions of interfaces), create *video prototypes* and simple interactive prototypes. 6CP for M-MD or M-MA-2 (MD)

Die Anmeldung auf Artist zum Mentoring können Studierende NICHT selber vornehmen. Studierende werden Mentoren zugeteilt, das CampusOffice nimmt dann die Anmeldung der Studierenden auf Artis vor. Nuri Ovuec organisiert die Zuteilung Mentees zu Mentoren. Wenn die Zusammenarbeit zwischen Mentees und Mentoren nicht gut funktioniert ist ein Wechsel moeglich. Mentoren und Mentees setzen sich in Verbindung und vereinbaren individuelle Termine für die Mentoring-Treffen. Das sollte spaetestens zum ersten Mal zu Anfang Eures zweiten Fachsemesters passieren. Wenn Du mir fuer das Mentoring zugeteilt wurdest (und von mir noch Informationen per Email dazu erhalten hast), dann gebe mir bitte asap Bescheid per Email an: p.maydell@hfk-bremen.de oder mache direkt einen ersten Termin bei mir unter [url]http://dm-hb.de/icpvm[/url]