Musik macht Schule

Musikalische Förderung für Kinder, musikpädagogische Praxiserfahrung für Studierende / HfK und Bremer Grundschule auf den Heuen vereinbaren Kooperation

Neben der Förderung und Qualifizierung von Spitzenbegabungen durch hoch qualifizierte Studienangebote als ihrer Kernaufgabe will die Hochschule für Künste im Rahmen ihrer Möglichkeiten künftig auch verstärkt Impulse bei der musikalischen Förderung von Grundschulkindern setzen. Insbesondere für den Studiengang Musikerziehung aber auch im Rahmen der Künstlerischen Ausbildung will die HfK ihren Studierenden dadurch zugleich wertvolle Praxiserfahrungen eröffnen und intensive Einblicke in künftige Arbeitsfelder an allgemeinbildenden Schulen ermöglichen.

In der Grundschule Auf den Heuen im Bremer Stadtteil Oslebshausen ist die aktive Beschäftigung mit Musik bereits heute ein wichtiger Bestandteil des Schullebens. Die Kinder erhalten im Rahmen des regulären Schulunterrichts die Möglichkeit, ein Musikinstrument spielen zu lernen (z. Zt. Geige, Gitarre, Keyboard, Trommel, Blockflöte, Klavier, Orff-Instrumentarium). Auch die Beteiligung an einem der vier Schulchöre ist verbindlich. Möglichst viele Kinder werden in Ensemblearbeit eingebunden: Chor, Orchester oder Sambagruppe. Die Grundschule ist beim bundesweiten Wettbewerb „Zeigt her Eure Schule“ unter 194 Teilnehmern gerade mit einem herausragenden 2. Platz ausgezeichnet worden.

Unter der Federführung von HfK-Professor Andreas Doerne und Schulleiterin Ute Lesniarek-Spieß haben sich mit der Grundschule Auf den Heuen und der Hochschule für Künste jetzt zwei ideale Partner gefunden, die im Interesse der musikalischen Förderung von Kindern, der pädagogischen Ausbildung von Musikstudenten und der musikpädagogischen Forschung intensiv zusammenarbeiten wollen.

Mit einem von Studierenden und Schülern gestalteten

Eröffnungsprogramm
am 3. Juni 2009, 10 Uhr
in der Grundschule Auf den Heuen
An der Fuchtelkuhle 15

soll es losgehen. Als Auftakt dieses auch für Erwachsene kurzweiligen Vormittages löst ein Jazzensemble der HfK gemeinsam mit den Kindern das Rätsel, wie aus Fred dem musikalischen Gartenschlauch eine echte Trompete wird. Vertreter der Medien sind dazu herzlich eingeladen.

Die Kooperation wird zunächst folgende Schwerpunkte und Projekte umfassen

1. Kinderkonzerte: Einrichtung einer Kinderkonzertreihe im ehemaligen Hortgebäude der Hans-Wendt-Stiftung mit regelmäßig stattfindenden Kinderkonzerten, Instrumentenvorstellungen und gemeinsamen Sing-Aktionen.
2. Ensemble-Assistenz: Regelmäßige Hospitation und Mitarbeit von Studierenden des Faches Gesang bei den verschiedenen Jahrgangschören sowie dem Auswahlchor der Schule. Temporäre Hospitation und Mitarbeit von Studierenden aller Instrumentalfächer beim Schulorchester. Dabei Unterstützung einzelner Kinder oder Instrumentengruppen im Rahmen der Ensembleprobe und ggf. Teamteaching mit der Musiklehrkraft.
3. Projektbegleitung: Teilnahme von Studierenden in der „heißen Probenphase“ der jedes Jahr aufs Neue stattfindenden Schulmusicalprojekte vor Ostern und vor Weihnachten.
4. Probenbesuche: Besuche von Hochschulorchester-, Opern- oder anderen Ensembleproben werden von der HfK für Kinder, Lehrerinnen und ggf. Eltern der GS organisiert. Musikstudierende übernehmen dabei im Rahmen ihrer Ausbildung die Begleitung und Moderation.